Na agitação do dia-a-dia, naquele corre-corre para não chegar atrasado à escola, ao trabalho, às atividades (por vezes inúmeras) em que a criança está inscrita, são permitidos alguns comportamentos que não se pretendiam consentir: conceder mais 10 (20, 30 minutos) a jogar no tablet, pois o cansaço manifesta-se e não se quer criar um “braço-de-ferro”…
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A produtividade é um tema essencial para a sociedade atual, que funciona como um preditor do sucesso ou insucesso das pessoas nas suas atividades. Quer seja em contexto escolar, de trabalho ou até mesmo de atividades de vida diária. Além disso, a produtividade é um fator capaz de influenciar em grande escala, os ganhos/lucros de…
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Cuidar do nosso cérebro em 5 passos A estrutura mais complexa do universo está dentro de cada um de nós… essa estrutura tão complexa e fantástica é o nosso cérebro. Ele é composto por neurónios que sustentam a base das nossas características de personalidade, os nossos pensamentos e das nossas emoções e sentimentos. O cérebro…
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A Integração Sensorial é o processo neurológico que organiza a informação proveniente do nosso corpo e do mundo que nos rodeia de modo a usá-la no dia-a-dia. Desde pequenos que aprendemos a experienciar o mundo através dos nossos sentidos. Apesar de normalmente ensinarmos às nossas crianças a existência de cinco sentidos – paladar, tacto, olfacto,…
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A Integração Sensorial é o processo neurológico que organiza a informação proveniente do nosso corpo e do mundo que nos rodeia de modo a usá-la no dia-a-dia. Desde pequenos que aprendemos a experienciar o mundo através dos nossos sentidos. Apesar de normalmente ensinarmos às nossas crianças a existência de cinco sentidos – paladar, tacto, olfacto,…
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Trata-se de uma Perturbação do neurodesenvolvimento que resulta de alterações no funcionamento do sistema nervoso. É crónica, evolui ao longo da vida, com diversa etiologia (fatores genéticos, biológicos, ambientais). A sua prevalência varia entre 3% a 7% na população infantil onde 30% a 50% progridem para a idade adulta. Carateriza-se por um défice ao nível…
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Consulte um Terapeuta da Fala se verificar Sinais de Risco EM IDADE PRÉ-ESCOLAR: Assinalar se o risco estiver presente 0 – 6 Meses – Não reage a estímulos sonoros – Não sorri nem estabelece contacto ocular – Não vocaliza 6 – 12 Meses – Não manifesta intenção para obter objectos ou a atenção dos…
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Para que os nossos jovens com SA tenham uma bom resultado académico é necessário dar-lhes algumas estratégias e criar-lhes algumas condições especificas. A minha proposta é que os testes de avaliação sejam adaptados às suas características. Apresentamos algumas estratégias fáceis de aplicar e que farão toda a diferença. Fichas de avaliação Os testes para…
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Muitos de nós já ouvimos falar em Dislexia. Mas nem todos conhecemos claramente o seu significado e as suas especificidades. Quando falamos em dislexia, falamos de numa “dificuldade de aprendizagem específica de origem neurológica. É caracterizada por uma dificuldade na correção e/ou fluência na leitura de palavras e fraca competência ortográfica. Estas dificuldades resultam de…
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